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校園要聞

學(xué)校召開(kāi)2025年春季學(xué)期第二次本科教學(xué)工作會(huì)議

發(fā)布時(shí)間:2025-05-30

5月29日,學(xué)校召開(kāi)了2025年春季學(xué)期第二次本科教學(xué)工作會(huì)議,專(zhuān)題推進(jìn)2025版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。黨委書(shū)記姜建明、黨委副書(shū)記武宇明,辦公室、教務(wù)處、臨床實(shí)踐教學(xué)部、教師發(fā)展中心、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員,各學(xué)院(部、系)主要負(fù)責(zé)人、主管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人,各直屬附屬醫(yī)院主管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處處長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)參加會(huì)議。會(huì)議由武宇明主持。


圖片1_副本.jpg


姜建明指出,人才培養(yǎng)方案修訂是學(xué)校教育教學(xué)改革的核心任務(wù),必須緊緊圍繞《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,深刻把握三個(gè)維度:一是牢記“國(guó)之大者”,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)掌握前沿醫(yī)療技術(shù)的高素質(zhì)復(fù)合型人才;二是錨定“校之要者”,深化教育教學(xué)改革,支撐“國(guó)內(nèi)一流特色鮮明醫(yī)科大學(xué)”建設(shè)目標(biāo);三是回應(yīng)“時(shí)之變者”,順應(yīng)人工智能等技術(shù)變革趨勢(shì),構(gòu)建面向未來(lái)的醫(yī)學(xué)教育體系。他指出,各單位在修訂工作中展現(xiàn)了高度責(zé)任感和協(xié)作精神,取得了重要進(jìn)展,特別是新醫(yī)科理念與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的融合體現(xiàn)了改革擔(dān)當(dāng)。他強(qiáng)調(diào)要以系統(tǒng)思維推動(dòng)改革落地,突出立德樹(shù)人根本、突出醫(yī)學(xué)特色創(chuàng)新、突出協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制、突出質(zhì)量閉環(huán)管理。要壓實(shí)責(zé)任鏈條,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重示范引領(lǐng),確保新方案科學(xué)合理,同時(shí)就教材編寫(xiě)工作、考試改革、畢業(yè)論文管理、學(xué)生心理等問(wèn)題提出具體要求。

武宇明肯定了各教學(xué)單位就人才培養(yǎng)方案修訂前期所做的工作。她指出,人才培養(yǎng)方案修訂工作關(guān)系到學(xué)生未來(lái)發(fā)展和學(xué)校人才培養(yǎng)水平,必須堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),面向國(guó)家重大戰(zhàn)略、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、面向?qū)W生全面發(fā)展需求,遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律與人才成長(zhǎng)規(guī)律,在教育變革大背景下,堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,構(gòu)建好“以學(xué)生為中心”的育人體系。重點(diǎn)做好專(zhuān)業(yè)特色與個(gè)性化培養(yǎng),醫(yī)工交叉、智能醫(yī)學(xué)課程群和微專(zhuān)業(yè)建設(shè)等。她要求下一步要強(qiáng)化系統(tǒng)思維和協(xié)同聯(lián)動(dòng),做好校內(nèi)、行業(yè)、教指委論證并廣泛征求行業(yè)專(zhuān)家、師生及家長(zhǎng)意見(jiàn);同時(shí)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升教學(xué)能力,確保新課程設(shè)計(jì)落地見(jiàn)效。同時(shí),她對(duì)教務(wù)處布置的試卷命題改革、畢業(yè)論文管理,臨床實(shí)踐教學(xué)、教師發(fā)展分中心建設(shè)等工作提出具體要求,強(qiáng)調(diào)要以高度責(zé)任感和務(wù)實(shí)作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)。

會(huì)上,教務(wù)處以及各教學(xué)單位圍繞方案修訂進(jìn)展、修訂思路、修訂內(nèi)容、課程體系、微專(zhuān)業(yè)建設(shè)等進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。教務(wù)處布置了加強(qiáng)本科課程考試試卷命題質(zhì)量和加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作。教師發(fā)展中心對(duì)近期本科教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)反饋以及成立教師發(fā)展分中心等工作進(jìn)行匯報(bào)和布置。臨床實(shí)踐教學(xué)部就畢業(yè)考試、臨床課程統(tǒng)考及暑期下醫(yī)院工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署和安排。


供稿:教務(wù)處

編輯、攝影:宣傳部




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學(xué)校召開(kāi)2025年春季學(xué)期第二次本科教學(xué)工作會(huì)議

2025.05.30

5月29日,學(xué)校召開(kāi)了2025年春季學(xué)期第二次本科教學(xué)工作會(huì)議,專(zhuān)題推進(jìn)2025版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。黨委書(shū)記姜建明、黨委副書(shū)記武宇明,辦公室、教務(wù)處、臨床實(shí)踐教學(xué)部、教師發(fā)展中心、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員,各學(xué)院(部、系)主要負(fù)責(zé)人、主管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人,各直屬附屬醫(yī)院主管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處處長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)參加會(huì)議。會(huì)議由武宇明主持。


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姜建明指出,人才培養(yǎng)方案修訂是學(xué)校教育教學(xué)改革的核心任務(wù),必須緊緊圍繞《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,深刻把握三個(gè)維度:一是牢記“國(guó)之大者”,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)掌握前沿醫(yī)療技術(shù)的高素質(zhì)復(fù)合型人才;二是錨定“校之要者”,深化教育教學(xué)改革,支撐“國(guó)內(nèi)一流特色鮮明醫(yī)科大學(xué)”建設(shè)目標(biāo);三是回應(yīng)“時(shí)之變者”,順應(yīng)人工智能等技術(shù)變革趨勢(shì),構(gòu)建面向未來(lái)的醫(yī)學(xué)教育體系。他指出,各單位在修訂工作中展現(xiàn)了高度責(zé)任感和協(xié)作精神,取得了重要進(jìn)展,特別是新醫(yī)科理念與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的融合體現(xiàn)了改革擔(dān)當(dāng)。他強(qiáng)調(diào)要以系統(tǒng)思維推動(dòng)改革落地,突出立德樹(shù)人根本、突出醫(yī)學(xué)特色創(chuàng)新、突出協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制、突出質(zhì)量閉環(huán)管理。要壓實(shí)責(zé)任鏈條,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重示范引領(lǐng),確保新方案科學(xué)合理,同時(shí)就教材編寫(xiě)工作、考試改革、畢業(yè)論文管理、學(xué)生心理等問(wèn)題提出具體要求。

武宇明肯定了各教學(xué)單位就人才培養(yǎng)方案修訂前期所做的工作。她指出,人才培養(yǎng)方案修訂工作關(guān)系到學(xué)生未來(lái)發(fā)展和學(xué)校人才培養(yǎng)水平,必須堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),面向國(guó)家重大戰(zhàn)略、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、面向?qū)W生全面發(fā)展需求,遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律與人才成長(zhǎng)規(guī)律,在教育變革大背景下,堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,構(gòu)建好“以學(xué)生為中心”的育人體系。重點(diǎn)做好專(zhuān)業(yè)特色與個(gè)性化培養(yǎng),醫(yī)工交叉、智能醫(yī)學(xué)課程群和微專(zhuān)業(yè)建設(shè)等。她要求下一步要強(qiáng)化系統(tǒng)思維和協(xié)同聯(lián)動(dòng),做好校內(nèi)、行業(yè)、教指委論證并廣泛征求行業(yè)專(zhuān)家、師生及家長(zhǎng)意見(jiàn);同時(shí)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升教學(xué)能力,確保新課程設(shè)計(jì)落地見(jiàn)效。同時(shí),她對(duì)教務(wù)處布置的試卷命題改革、畢業(yè)論文管理,臨床實(shí)踐教學(xué)、教師發(fā)展分中心建設(shè)等工作提出具體要求,強(qiáng)調(diào)要以高度責(zé)任感和務(wù)實(shí)作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)。

會(huì)上,教務(wù)處以及各教學(xué)單位圍繞方案修訂進(jìn)展、修訂思路、修訂內(nèi)容、課程體系、微專(zhuān)業(yè)建設(shè)等進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。教務(wù)處布置了加強(qiáng)本科課程考試試卷命題質(zhì)量和加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作。教師發(fā)展中心對(duì)近期本科教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)反饋以及成立教師發(fā)展分中心等工作進(jìn)行匯報(bào)和布置。臨床實(shí)踐教學(xué)部就畢業(yè)考試、臨床課程統(tǒng)考及暑期下醫(yī)院工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署和安排。


供稿:教務(wù)處

編輯、攝影:宣傳部