職能部門(mén)
二級(jí)單位
河北醫(yī)科大學(xué)關(guān)于2024年度考核和師德考核工作的通知
2025.02.28
機(jī)關(guān)各部門(mén)、各二級(jí)單位：
按照中組部 人社部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定〉的通知》（人社部發(fā)〔2023〕6號(hào)）省教育廳《關(guān)于在高校建立師德檔案制度的通知》以及省人社廳通知有關(guān)要求，現(xiàn)將2024年度考核和師德考核工作有關(guān)事宜通知如下：
一、考核范圍
年度考核：2024年12月在職的全體教職工（含人事代理人員，處級(jí)干部考核由組織部另行通知，輔導(dǎo)員考核由學(xué)生處另行通知）。
師德考核：2024年12月在職的全體教職工（含人事代理人員）
二、考核程序
考核程序按照《河北醫(yī)科大學(xué)2006年度教職工年度考核實(shí)施方案》（冀醫(yī)人﹝2007﹞5號(hào)）執(zhí)行。
三、考核內(nèi)容
德：堅(jiān)持將政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，全面考核政治品質(zhì)和道德品行，主要考核學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，擁護(hù)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，忠于憲法、忠于國(guó)家、忠于人民的情況；做到堅(jiān)持原則的情況；模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，恪守職業(yè)道德，遵守社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德等情況。
能：全面考核適應(yīng)新時(shí)代要求履行崗位職責(zé)的政治能力、工作能力、專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，主要考核政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力和學(xué)習(xí)調(diào)研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、貫徹執(zhí)行能力、改革創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力等情況。
勤：全面考核精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，主要考核愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)等情況。
績(jī)：全面考核踐行以人民為中心的發(fā)展思想，依法依規(guī)履行崗位職責(zé)、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)、為群眾和職工辦實(shí)事等情況，主要考核完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)效、成本，產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，服務(wù)對(duì)象滿意度等情況。
廉：全面考核廉潔從業(yè)情況，重點(diǎn)了解落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，執(zhí)行本系統(tǒng)、本行業(yè)、本單位行風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律等情況。
教學(xué)工作量：教師崗位和參與教學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位人員教學(xué)工作量考核按照《河北醫(yī)科大學(xué)2023年專業(yè)技術(shù)崗位聘用管理實(shí)施細(xì)則》（冀醫(yī)人﹝2023﹞8號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
師德考核以教育部《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為基本依據(jù)，內(nèi)容包括堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、積極奉獻(xiàn)社會(huì)等十個(gè)方面。
四、考核結(jié)果
教學(xué)工作量：分為達(dá)標(biāo)、未達(dá)標(biāo)兩個(gè)等次。教師崗位和參與教學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位人員完成所選崗位類型的最低授課時(shí)數(shù)，教學(xué)效果良好，無(wú)教學(xué)事故的，確定為教學(xué)工作量達(dá)標(biāo)；未完成最低授課時(shí)數(shù)，或教學(xué)效果較差，或存在教學(xué)事故的，當(dāng)年教學(xué)工作量確定為未達(dá)標(biāo)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員和產(chǎn)假人員可視同教學(xué)工作量達(dá)標(biāo)。
年度考核結(jié)果：分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀等次人員的比例嚴(yán)格控制在各單位參加考核人員總數(shù)的15%以內(nèi)，不得超比例報(bào)送，人數(shù)較少的單位可與其他單位聯(lián)合進(jìn)行考核。
師德考核結(jié)果：分為合格、不合格兩個(gè)等次。
五、考核結(jié)果的使用
年度考核和師德考核結(jié)果作為調(diào)整教職工崗位、工資和發(fā)放績(jī)效工資以及職稱評(píng)定、崗位聘用、職務(wù)晉升、申報(bào)人才項(xiàng)目、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、續(xù)聘、解聘、年度考核獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)。
六、駐村、見(jiàn)習(xí)等人員的考核及等次確定
1.駐村工作隊(duì)成員的年度考核和師德考核按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不計(jì)入部門(mén)人員基數(shù)，不占用優(yōu)秀名額，年度考核登記表和師德年度考核表由所在部門(mén)匯總報(bào)送；
2.見(jiàn)習(xí)期人員由所在部門(mén)進(jìn)行考核并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，考核情況作為轉(zhuǎn)正的重要參考，年度考核不確定等次，師德考核確定等次；
3.調(diào)入單位工作不滿半年，由所在部門(mén)在征求原工作單位意見(jiàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，確定等次。
4.本年度因病、事假累計(jì)超過(guò)半年的人員，不定等次；
5.經(jīng)學(xué)校同意外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，由學(xué)習(xí)和培訓(xùn)單位提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況，由所在部門(mén)進(jìn)行考核，并確定等次。
6.受黨紀(jì)、政紀(jì)處分人員考核等次按照《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機(jī)關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》等文件執(zhí)行。
七、時(shí)間安排
2025年2月28日開(kāi)始，3月6日結(jié)束，各單位于3月7日前將考核結(jié)果報(bào)送人事處。
八、報(bào)表要求
1.《2024年度考核表》（附件1、附件2）一式兩份，A4紙雙面打印填寫(xiě)，要求內(nèi)側(cè)邊距必須≥3.0cm，在“直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒和考核等次意見(jiàn)”欄填寫(xiě)考核等次，所在部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋部門(mén)公章，被考核人在“被考核人意見(jiàn)”欄填寫(xiě)意見(jiàn)并簽字。待學(xué)校審核后，一份部門(mén)留存歸檔，一份由人事處存入個(gè)人人事檔案，
2.《河北省高校教師師德考核表》（附件3）一式兩份，A4紙雙面填寫(xiě)。待學(xué)校審核蓋章后，一份部門(mén)留存歸檔，一份由人事處存入師德檔案。
3.《河北醫(yī)科大學(xué)教職工師德承諾書(shū)》（附件4）一式兩份，A4紙雙面打印，本人簽字，一份部門(mén)留存歸檔，一份由人事處存入師德檔案。
4.《河北醫(yī)科大學(xué)2024年度考核和師德考核情況匯總表》（附件5）（按人員類別分類填報(bào)，同時(shí)提供電子版）、《2024年度考核情況報(bào)告》（附件6）各一份，所在部門(mén)負(fù)責(zé)人審核后簽字并加蓋部門(mén)公章。
如對(duì)考核工作有疑問(wèn)，請(qǐng)與人事處聯(lián)系。年度考核聯(lián)系人：曹亮，秦雅萌，聯(lián)系電話86265549；師德考核聯(lián)系人：劉洋，張曉蕊，聯(lián)系電話86266171。
附件4 河北醫(yī)科大學(xué)教職工師德承諾書(shū).doc
附件5 河北醫(yī)科大學(xué)2024年度考核和師德考核情況匯總表.xlsx
人 事 處
2025年2月28日