職能部門
二級單位
醫(yī)大榜樣 | "省級三好學生"的校園風采（一）
2024.06.12
日夜更迭，寒來暑往
在我們身邊，有一群這樣的人
他們腳踏實地、勇于創(chuàng)新
他們品學兼優(yōu)、敢于擔當
今天，讓我們一起走近省級三好學生
一睹他們的奮斗風采
曹 治
2020級藥學班
綜測排名：1
專業(yè)課排名：2
受獎勵情況
連續(xù)三學年獲國家勵志獎學金；
連續(xù)三學年獲校級一等獎學金和“校級優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；
獲第七屆全國醫(yī)藥院校藥學/中藥學專業(yè)大學生實驗技能大賽特等獎；
2023年獲“晨光行動-石藥獎助學金”；
2022年獲校級喜迎二十大演講比賽二等獎 。
承擔班級主要工作及履職效果
曹治同學主要協(xié)助老師管理2020級大藥學班的各項工作事物，與其他班干部協(xié)作負責班級各種活動的統(tǒng)籌安排，規(guī)劃每學年的計劃，帶領同學們完成學校、學院、班級的各項任務，協(xié)助老師完成專業(yè)分流等重大班級活動，組織開展主題班會、素質(zhì)拓展等班級活動、協(xié)助老師完成獎助學金、綜合素質(zhì)測評等干工作。自擔任班級干部以來，他組織開展了敬愛生命、國慶觀影、考研就業(yè)動員、實習動員會等活動，團結同學、熱心為同學們服務，贏得了老師和同學們的好評。
此外，他還協(xié)助學院老師完成各項學院活動，如藥學專業(yè)認證、藥學院50周年院慶、第十四屆全國大學生藥苑論壇、河北省藥學會藥物化學專業(yè)委員會2023年學術年會等活動。
在石家莊疫情爆發(fā)后，曹治同學協(xié)助老師安撫同學們情緒，并勇敢擔起“學生自管員”的責任，定時做好樓道消殺及送餐事項，成功的筑起了疫情的防線，確保了宿舍全樓層人順利平安到家。
創(chuàng)新精神、文體活動、朋輩幫扶等情況
曹治同學注重自身創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極參加大學生創(chuàng)新性實驗項目，負責“靶向SM22α抑制糖尿病血管鈣化天然活性化合物的篩選”的省級項目，此外，他參與發(fā)表了一篇文章：Wang H, Liu Y, Cui J, Tong M, Guan W, Cao Z, Gao X, Han X, Xian X, Li J, Zhao L. Effects of Scutellaria strigillosa Hemsl. extract on HepG2 cell proliferation and apoptosis through binding to aspartate β-hydroxylase. Biochem Biophys Res Commun. 2023 May 20;668:62-69。
他還積極參加各項文體活動，參與了2021-2022年河北醫(yī)科大學第二期青馬學生骨干培訓班（菁英班）并順利畢業(yè)。2022—2023年兩次參加了河北醫(yī)科大學頭雁學生骨干訓練營，參與學院“醫(yī)路同行，守護健康”百度醫(yī)生科普活動，積極參與無償獻血義務活動，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，第二課堂積分已達200+。
李 燁
2019級臨床醫(yī)學（第三醫(yī)院）
綜測排名：1
專業(yè)課排名：1
受獎勵情況
連續(xù)三學年獲校級一等獎學金和“校級三好學生”榮譽稱號；
2019—2020學年獲校級二等獎學金和“院級三好學生”榮譽稱號；
2020—2021學年獲國家獎學金；
2022—2023學年獲國家獎學金；
2022年獲河北省“冀青調(diào)研”大賽優(yōu)秀調(diào)研成果三等獎。
承擔班級主要工作及履職效果
李燁同學在擔任臨床醫(yī)學大班學習委員，工作務實負責，細致用心，具有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。在日常學習中，她與各位任課老師都保持良好聯(lián)系，積極配合老師們的工作，及時向同學們轉(zhuǎn)達學習及見實習任務，幫助老師順利開展教學任務。同時，她認真聆聽同學們在學習方面的問題與需求，第一時間為同學們答疑解惑，提醒并跟進同學們學習任務的完成情況，促進大家共同進步。
李燁同學不斷提升自身的工作能力，廣泛聽取老師和同學們的意見，不斷調(diào)整工作流程，改進工作方法，從為同學們解答學習相關問題，到配合師長及學院落實各項安排，她事無巨細地認真落實工作職責，關注每位同學的學習情況，一絲不茍地履行本職工作，確保做到件件事有著落，確保班級各項學習工作開展及時，進行順利圓滿。
創(chuàng)新精神、文體活動、朋輩幫扶等情況
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，我走入科研世界，參與省級及校級大創(chuàng)，在參與科研的過程中，掌握文獻管理方法，熟悉實驗技術，自學統(tǒng)計學知識，不斷領略著科學研究的精微與奧秘，培養(yǎng)了對科研的濃厚興趣，提升了個人的科研能力，一路耕耘一路收獲，所參加課題獲得了大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目結題優(yōu)秀獎。
我關心社情時情，積極參與社會調(diào)研，結合自身專業(yè)特點，走入國藥集團，實地調(diào)研學習了基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化倉儲物流建設；參與大學生工業(yè)游學活動，感受新能源驅(qū)動下新時代工業(yè)發(fā)展的新興面貌與蓬勃生機；參與河北省冀青調(diào)研大賽，從身邊事身邊人入手，深入挖掘問題深層次的原因，探索解決方法，加強了自身與他人社會的聯(lián)系，并獲得優(yōu)秀調(diào)研成果三等獎。
文體方面，我自幼學習鋼琴，小學四年級已過鋼琴業(yè)余十級。在校期間，我積極參與學校第二課堂開展的各種文體活動，品讀經(jīng)典，參與多項征文及書畫活動，不斷豐富著個人的精神世界。
作為集體的一份子，我時刻以全心全意為人民服務的宗旨要求自己，積極幫助他人，盡我所能，熱心解決同伴們在生活與學習中所遇到的問題，與同儕們一起努力，共同進步。
李宏遠
2022級臨床醫(yī)學三大班
綜測排名：2
專業(yè)課排名：1
受獎勵情況
2022—2023學年獲國家獎學金；
2022—2023學年獲校級一等獎學金和“校級三好學生”榮譽稱號；
2023年獲“晨光行動—石藥獎學金”；
2023年獲“外研社國才杯”大學生外語能力大賽英語組閱讀賽項省賽銀獎；
2023年獲首屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽校賽三等獎。
承擔班級主要工作及履職效果
李宏遠同學擔任班級學習委員一職，積極參與班級事務管理。她協(xié)助輔導員在班內(nèi)樹立起良好的學習風氣和學習氛圍，主動幫助老師維持課堂秩序，及時向老師反應同學訴求，做好上傳下達工作。她努力做好老師和同學們溝通的橋梁，起到了模范帶頭作用，
在任職期間，她和其他班委策劃舉辦“班級學習經(jīng)驗分享交流會”“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽班賽”等活動，組織各級活動10余次。
創(chuàng)新精神、文體活動、朋輩幫扶等情況
李宏遠同學擔任校藝術團民舞團團長一職，積極參加學校各級組織的文體活動。她曾參與過河北醫(yī)科大學十佳歌手大賽、冬季接力跑比賽、聲動醫(yī)大、五四青年節(jié)演出等25個校級、院級文體活動；臨床三大班國慶晚會等多個班級活動；曾獲得河北醫(yī)科大學聲動醫(yī)大優(yōu)秀獎。
在認真學習醫(yī)學專業(yè)職業(yè)技能的同時，還積極參與挑戰(zhàn)杯、就業(yè)創(chuàng)業(yè)嘉年華等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，主動培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
作為學生干部她積極幫助其他同學學習，通過學習經(jīng)驗分享會朋輩幫扶等途徑，為其他同學提供學習筆記、答疑解惑。
張文瑤
2022級醫(yī)學影像學
綜測排名：1
專業(yè)課排名：1
受獎勵情況
2022—2023學年獲國家獎學金；
2022—2023學年獲校級一等獎學金和“校級三好學生”榮譽稱號；
2023年獲首屆醫(yī)學繪圖大賽校級一等獎；
2023年獲全國大學生英語語法競賽決賽二等獎；
2023年獲獲全國大學生數(shù)學建模大賽省級一等獎；
2023年獲校級第二屆“新生杯”極限飛盤聯(lián)賽冠軍；
2023年獲校級飛盤聯(lián)賽季軍；
2024年獲智能醫(yī)學影像產(chǎn)業(yè)學院冬令營二等獎。
承擔班級主要工作及履職效果
張文瑤同學擔任學院學習部負責人，任職期間主要協(xié)助學院學生會工作的開展，她帶領部門同學有序開展了各項活動，在合理規(guī)劃部門內(nèi)任務的同時，保證各項工作能夠按時、高質(zhì)量完成。與此同時，通過與不同部門之間相互溝通，共同推動迎新活動、趣味運動會、各項講座的順利開展。她活躍學院的學習氛圍、協(xié)助進行迎新工作、維護學院趣味運動會秩序、收集學院社會實踐匯總表、作為志愿者參與學院相關講座、開展憲法主題競賽活動、參與“眾人行遠”工作坊進行朋輩輔導等。
在朋輩輔導中，她也幫助學院學生更快地適應大學生活，提升自身素質(zhì)和能力，幫助大家掌握專業(yè)知識與技能。
創(chuàng)新精神、文體活動、朋輩幫扶等情況
張文瑤同學積極參加各類競賽活動，如在大學生數(shù)學建模大賽中榮獲省級一等獎；在全國大學生英語競賽中獲校級二等獎等。她還積極參與“挑戰(zhàn)杯”項目“智救多能—一種智能多功能公共急救箱”和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目“OBE理念下依托涉醫(yī)敘事的醫(yī)文融合路徑研究——以Margret Edson 的醫(yī)療戲劇W;T為例”且獲國家級立項。在我校首屆模擬政協(xié)提案校賽中所作提案“關于加強鄉(xiāng)村美育工作、助力文化建設的提案”被評為優(yōu)秀提案。在暑假參與冀青調(diào)研項目并獲省級立項，目前在研。
她還參加河北醫(yī)科大學首屆醫(yī)學繪圖大賽，作品“守護生命之河-心梗科普篇”獲校級一等獎，參加河北省首屆解剖學繪圖大賽，作品“多角度的腦”獲校級二等獎。同時，積極參與學院飛盤隊，并于2023-2024年度獲得河北醫(yī)科大學第二屆飛盤新生杯冠軍、河北醫(yī)科大學第十屆飛盤聯(lián)賽季軍。
2023年6月，她作為“影”火探興的一員前往南皮縣人民醫(yī)院進行社會實踐。2023年7月返家鄉(xiāng)后，我投身到魚臺縣人民醫(yī)院的社會實踐中，并參與了新冠疫情的線上社會調(diào)研。在校期間，她還積極參與河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院的志愿導診工作。2023年10月，她積極參與學院“眾人行遠”工作坊并獲得“優(yōu)秀學生助教”的榮譽稱號，完成相應主題的授課。
趙益澤
2019級臨床醫(yī)學(第一醫(yī)院)班
綜測排名：2
專業(yè)課排名：2
受獎勵情況
2022—2023學年獲校級一等獎學金和“校級優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；
2021—2022學年獲校級三等獎學金；
2022獲“校級優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號；
2023年獲“大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”優(yōu)秀結題項目二等獎。
2021年發(fā)表一區(qū)SCI，IF：5
Wang X , Zhao Y , Shi X ,et al.Sulfur dioxide derivatives attenuates consolidation of contextual fear memory in mice.[J].European journal of pharmacology, 2021, 914:174658.DOI:10.1016/j.ejphar.2021.174658.
承擔班級主要工作及履職效果
趙益澤同學在2023—2024學年擔任班長，在這一年時間中協(xié)助老師和同學有序組織班級事務。在他的帶領下，班級氣氛和諧融洽，班委會議及班級會議發(fā)言比較積極，都能對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助、相互促進。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，在這一年的磨合下，班務工作也有很大程度的提高。評獎評優(yōu)公開透明，從幫扶貧困生到獎學金評選，他帶領著全體班干部進行逐一審核評分，最終將所有評定過程及結果在版群內(nèi)公示，保證所有評獎公平公正、公開透明。
在考研期間，他為同學提供多種學習資料，同時為大家提供不同院校專業(yè)的信息。
石家莊疫情期間，他積極響應學校號召，帶領68人主要去往東苑社區(qū)進行核酸檢測工作，作為負責人與政府、社區(qū)、學校積極對接，并負責同學們的任務分工和日常生活 ，與同學們一起克服重重困難，歷時20天圓滿完成任務，并讓全部同學安全返航。
創(chuàng)新精神、文體活動、朋輩幫扶等情況
他積極參加了大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，在史海水老師項目組擔任組長一職，帶領組員查找閱讀文獻，積極探索實驗思路及方法，研究《個體社會等級對聚集行為的影響及其機制研》，最終憑借著大家共同的努力拿到了“河北醫(yī)科大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目優(yōu)秀結題項目二等獎。
在日常生活中，他通過和本班同學廣泛接觸，了解同學們的思想動態(tài)，適時適當?shù)囊龑О鄡?nèi)積極向上的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。
徐菱鍰
2022級臨床醫(yī)學本碩班
綜測排名：2
專業(yè)課排名：1
受獎勵情況
2022—2023學年獲國家獎學金；
2022—2023學年獲校級一等獎學金和“校級三好學生”榮譽稱號；
2022年獲河北省本科院校學生勞動技能競賽三等獎；
2023年獲全國大學生英語競賽省級二等獎。
對班集體突出貢獻
徐菱鍰同學在日常學習生活中積極向同學們分享她的學習方法和相關學習資料。在期中、期末考試之前的小組討論環(huán)節(jié)，她會適時提出自己對這一階段學習的看法，豐富了同學們的復習方法，方便交流的同學，來幫助他們復習。有時，班級同學因為生病等原因未到班級上課，她也會主動給大家輔導，把課堂筆記借給有需要的同學。
創(chuàng)新精神、文體活動、朋輩幫扶等情況
徐菱鍰同學積極參加班級、學校的二課上的文體活動，并且在文體活動中收獲了個人成長。
她還積極參加社會實踐活動，在大一下學期的暑假社會實踐的“2023年河北醫(yī)科大學大學生和青年教師暑期社會實踐活動”中的“發(fā)展成就觀察團”，深入了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展狀況。 她多次參加學校各項體育賽事的保障相關的志愿服務和家鄉(xiāng)城市清掃相關的志愿服務，在志愿服務中深入了解了社會。
在朋輩幫扶方面，她會在小組討論史和大家交流學習經(jīng)驗，將自己整理好的學習資料分享給有需要的同學，受到了同學們的好評。
鮮衣怒馬少年時
不負韶華行且知
榜樣的力量引領我們成長
讓我們向他們學習
成為更好的自己