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醫(yī)大榜樣丨趙云鶴：抗疫先鋒，國(guó)獎(jiǎng)達(dá)人，她驚艷到我了！
2022.12.27
每個(gè)人都有自己的榜樣，榜樣會(huì)帶給自己溫暖、勇氣、信念、期待......醫(yī)大人的榜樣是什么模樣？她在疫情來(lái)臨時(shí)主動(dòng)請(qǐng)纓逆行出征；她珍惜時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；她努力鍛煉臨床技能，力爭(zhēng)回報(bào)社會(huì)。她就是我校護(hù)理學(xué)院2020級(jí)助產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)生趙云鶴。今天，“醫(yī)大榜樣”人物專欄，與你一同走進(jìn)她的故事。
在石家莊疫情最為嚴(yán)峻的時(shí)刻，趙云鶴勇敢地選擇成為一名“逆行者”，用青春奮斗來(lái)書寫志愿奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。執(zhí)行任務(wù)的14天里，她前往石家莊鐵道大學(xué)及白佛、瑞城等近十個(gè)社區(qū)，支援核酸檢測(cè)采樣工作。在同齡人還在被別人保護(hù)的時(shí)候，她已變身“大白”，去學(xué)著保護(hù)大家。寒冷的溫度與面屏里的水霧相映，口罩下滿是勒痕的臉卻看不出她的疲憊。伴著凜冽的冬風(fēng)，她凌晨3點(diǎn)半出發(fā)，夜晚9點(diǎn)半返回，每天重復(fù)幾百次的采樣動(dòng)作，手都凍傷卻還堅(jiān)持再多做一點(diǎn)。在外支援期間里，她深刻感受到醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時(shí)更體悟到醫(yī)護(hù)人員的偉大所在。
趙云鶴支援石家莊市長(zhǎng)安區(qū)核酸檢測(cè)
當(dāng)回憶起第一次出任務(wù)的情景時(shí)，她說(shuō)，“那天晚上還下著小雨，我剛開始做核酸還很不熟練，因?yàn)閯?dòng)作比較慢特別著急，但是大家非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而理解地安慰我，'沒(méi)事，不著急，慢慢來(lái)'，有一名阿姨還特意從家里拿了一把傘為我們撐著，一瞬間我覺(jué)得再冷再辛苦也都值得。”現(xiàn)在想來(lái)，她覺(jué)得在二十幾歲的年紀(jì)做一件能讓自己銘記一生的事，勞累與疲憊都變得有滋有味。
在追光的征途中，亦成為光。趙云鶴懷抱著初心矢志砥礪前行，同時(shí)又用真誠(chéng)與熱烈感受生活的溫暖。在國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)材料中，她用“鴻鵠之志始末不渝，厚積而薄發(fā)”歸納自己的在校學(xué)習(xí)與生活，肩負(fù)著更大的夢(mèng)想，她奔赴更加遼遠(yuǎn)的明天。
追光·起于青萍之末
趙云鶴回想起對(duì)醫(yī)學(xué)最初的印象，還是在高中階段所看的醫(yī)療影視劇里，她也因此播撒下了一顆“學(xué)醫(yī)”的種子。影視劇中醫(yī)院里許許多多的醫(yī)生護(hù)士有條不紊地將患者從生命的邊緣拉回人間，這種不畏艱苦救死扶傷的精神在她心里回旋激蕩，而給她留下了最深刻的便是婦產(chǎn)科室里接生的瞬間，“這應(yīng)該就是我選擇學(xué)醫(yī)的初衷。”趙云鶴說(shuō)，這顆種子在她心中滋潤(rùn)生長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)成了小樹苗，最終植入了醫(yī)大的花園中。
當(dāng)談到對(duì)助產(chǎn)學(xué)專業(yè)的理解，趙云鶴直言最開始的認(rèn)識(shí)有些片面，對(duì)自己的專業(yè)存在一定的誤解。但是，隨著持續(xù)不斷地深入學(xué)習(xí)，她對(duì)自己的專業(yè)得到了更全面的理解。助產(chǎn)不僅是協(xié)助產(chǎn)婦迎接新生命的到來(lái)，更是陪伴產(chǎn)婦度過(guò)疼痛難忍的時(shí)刻，帶來(lái)最大程度的安慰與鼓勵(lì)。而她也在深入的接觸中，逐漸明晰助產(chǎn)學(xué)是志之所向，探索新知，更讓她感到快樂(lè)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師授課時(shí)所講述的臨床案例、與自己親眼所見的臨床實(shí)例以及課本上、圖譜中關(guān)于人體生理結(jié)構(gòu)與功能的描繪相互融合，連點(diǎn)成線，織線成面，將趙云鶴對(duì)于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情與興趣充分激發(fā)。正所謂興趣是最好的老師，在身邊人的鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)興趣的驅(qū)動(dòng)加上取得的優(yōu)異成績(jī)，形成了可觀的良性循環(huán)，使得趙云鶴在無(wú)論是對(duì)專業(yè)課還是校園生活都變得更加得心應(yīng)手與熱愛(ài)。
趙云鶴參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
日拱一卒·行遠(yuǎn)自邇
積極的心態(tài)是做好一件事的前提。“重心永遠(yuǎn)聚焦過(guò)程，而非結(jié)果。”對(duì)于趙云鶴來(lái)說(shuō)，保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀自信地看待學(xué)習(xí)和生活是自己的小秘訣。日常的學(xué)習(xí)中難免遇到挫折，實(shí)驗(yàn)失敗更是家常便飯，平日里偶爾的沮喪無(wú)傷大雅，但抱怨永遠(yuǎn)無(wú)法解決問(wèn)題，只有及時(shí)地排解不良情緒，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，才能以更加飽滿的姿態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活。
趙云鶴進(jìn)行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練
問(wèn)及如何保持學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，趙云鶴認(rèn)為最重要的是“注重課堂效率”。無(wú)論是線上還是線下，課堂效率永遠(yuǎn)是排第一位的。“課上以聽懂授課內(nèi)容為關(guān)鍵，課堂筆記著重記重點(diǎn)內(nèi)容，課后再結(jié)合課件及回放進(jìn)行整理復(fù)盤，利用現(xiàn)有的資源找到適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最高效的。”趙云鶴解釋道。在網(wǎng)課期間，更考驗(yàn)個(gè)人的自制力，只有自覺(jué)地注意屏蔽外界的干擾，時(shí)刻提醒自己保持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有效杜絕懶散行為。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。對(duì)趙云鶴而言，在課后付出的努力可能要更多。課后及時(shí)復(fù)習(xí)。每天留出一段時(shí)間回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，專注于課本整理重難點(diǎn)知識(shí)并配套練習(xí)，由表及里才能掌握最本質(zhì)的知識(shí)點(diǎn)。“理解是記憶的前提，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)選擇先拋開老師提示的重點(diǎn)內(nèi)容，通讀課本，弄懂書本知識(shí)的前因后果后，根據(jù)自己的理解掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，再結(jié)合老師的授課重點(diǎn)進(jìn)行整理，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)以整理的內(nèi)容為主，課本為輔。”趙云鶴講述的方法，將原本繁復(fù)的知識(shí)變得簡(jiǎn)練明晰，把書從厚讀薄，再?gòu)谋∽x到厚是她一直堅(jiān)持的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，課本是最好的輔導(dǎo)書，所以理解課本、回歸課本，每讀一遍總會(huì)有新收獲。
見賢思齊·耀采于月
“挑戰(zhàn)自己又何嘗不是大學(xué)的一門必修課呢？”在閉環(huán)管理的日子，趙云鶴和幾個(gè)小伙伴一起參加了學(xué)院組織的廣場(chǎng)舞大賽，她將隊(duì)伍名稱取為“創(chuàng)造102”，并不擅長(zhǎng)跳舞的她希望能創(chuàng)造出奇跡。籍此機(jī)會(huì)，她也嘗試走出自己的舒適區(qū)。為不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，她們約好時(shí)間一起排練，跟隨視頻學(xué)習(xí)模仿，而且在練習(xí)中還設(shè)計(jì)了新的開場(chǎng)與謝幕動(dòng)作。雖然期間因?yàn)楸舜讼敕ǖ牟煌羞^(guò)摩擦，但大家心往一起想，力向一起使，最終取得的成績(jī)也不辜負(fù)她們的努力。
經(jīng)歷大學(xué)的學(xué)習(xí)生活后，趙云鶴更加確信“青春不只是詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有情懷和擔(dān)當(dāng)”。她在各方面都提高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，現(xiàn)已成為黨員發(fā)展對(duì)象。同時(shí)，她還參加我校青馬班并擔(dān)任小組長(zhǎng)。當(dāng)她帶領(lǐng)小組在學(xué)習(xí)展示評(píng)比中取得第三名時(shí)，她講到，“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我結(jié)識(shí)了非常多優(yōu)秀的朋友，讓我收獲了很多平日學(xué)習(xí)中無(wú)法接觸到的新知。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了一名醫(yī)學(xué)生所肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)，在今后會(huì)更加堅(jiān)定不移地做志愿奉獻(xiàn)的熱血青年。”紙上得來(lái)終覺(jué)淺，是對(duì)她這段經(jīng)歷的最好詮釋。
趙云鶴參加小組學(xué)習(xí)評(píng)比（左一）
追夢(mèng)揚(yáng)鞭·慎終如始
心懷感恩，所遇皆是所期。經(jīng)歷種種，趙云鶴仍舊捧著一顆熾熱的心走到大家面前。“我的進(jìn)步離不開良師益友的幫助，在醫(yī)大的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了不少挫折，但也受到了很多人的鼓舞，十分感謝幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。”她也會(huì)秉承著同學(xué)與老師的肯定，加倍努力，將溫暖傳遞給身邊更多的人。
追夢(mèng)揚(yáng)鞭，只愿不負(fù)韶華。生機(jī)盎然的年紀(jì)應(yīng)當(dāng)肆意做想做的事，“野蠻”盛放，希望我們都能心懷感恩，矢志不渝地堅(jiān)持每一份選擇和熱愛(ài)。星河橫流，歲月成碑，光而不耀，靜水流深。
向光而行，為光接力，醫(yī)大人追光的腳步從未停息。從一抹微光到聚光成炬，仍有無(wú)數(shù)的光亮接續(xù)閃耀，漫漫征途未來(lái)可期，讓我們懷揣著期待，奔赴更遠(yuǎn)的未來(lái)！